Ik ben een creatieve, analytische out-of-the-box denker die over een groot probleemoplossend vermogen
beschikt. Door mijn sociale vaardigheden, grote mensenkennis en invoelend vermogen kan ik snel tot de
kern van het probleem komen en de juiste informatie verzamelen om een probleem op te lossen.

Analytisch vermogen: Ik kan goed verbanden leggen tussen zaken en kan goed conceptueel denken. Hierdoor kan ik patronen herkennen in bijvoorbeeld menselijk gedrag maar ook in cijfers, codes en andere data.

Communicatieve vaardigheid: Ik beschik over over ruime kennis van lichaamstaal en gelaatsexpressies waardoor ik mensen goed kan inschatten. Ook kan ik informatie tactisch en doelgericht overbrengen op anderen.

Creatief: Ik ben een echte out-of-the-box denker waardoor ik op verschillende manieren naar iets kan kijken, vanuit verscheidene invalshoeken.

Probleemoplossend: Doordat ik zaken opeen niet-conventionele manier bekijk, beschik ik over een groot probleemoplossend vermogen. Kan niet ken ik niet.

Taalvaardigheid: Ik beschik over een uitstekende taalvaardigheid, grammaticale kennis en een grote woordenschat. Taal is zeg maar echt mijn ding.
Nederlands is mijn moedertaal en Engels beheers ik op academisch niveau, zowel mondeling als schriftelijk. Van Duits en Frans heb ik redelijke kennis in woord en geschrift. Ik heb basale kennis van de Nederlandse Gebarentaal.

Computervaardigheden: Ik beheers het data-analyse programma SPSS, het Office pakket van zowel Microsoft als Libre. Ook kan ik snel en foutloos blind typen. Gebruikerssystemen maak ik mij snel eigen.

JONGERENBEGELEIDER
Als jongeren begeleider heb ik jongeren met een auditieve beperking en ernstige gedragsproblemen ondersteund bij hun dagelijkse taken en heb ik toezicht gehouden tijdens de nachtdienst. Ik nam deel aan trainingsweekenden waarin we elkaar als collega's coachten in het werk en veel van elkaar leerden. Daarnaast was ik verantwoordelijk voor het plannen van de roosters. Door een veelvuldig probleem met inval bij ziekte heb ik een rooster ontwikkeld waarbij alle onduidelijkheden over wie komt invallen als een collega ziek is, verdwenen. Ik heb het concept van een schuil-dienst geïntroduceerd en nam de verantwoordelijkheid op mij om mijzelf en mijn collega's volgens dit schema in te roosteren. Dit schema wordt heden ten dage nog steeds gebruikt.

NEUROPSYCHOLOGISCH MEDEWERKER
Als neuropsychologisch medewerker ondersteunde ik de klinisch neuropsycholoog in haar werk. Ik was verantwoordelijk voor het afnemen van psychologische tests, die bestonden uit intelligentietests, persoonlijkheidstests en (neuro)pyschologisch onderzoek. Tijdens het afnemen van het onderzoek stelde ik de cliënten gerust en zorgde ik ervoor dat ze zich op hun gemak voelden. Na de testafname deed ik de scoring en rapporteerde ik terug aan de psycholoog en psychiater.

KLANTCONTACT MEDEWERKER
Als klantcontact medewerker heb ik veel contact met mensen gehad. Hierbij was ik verantwoordelijk voor het inplannen van afspraken tussen klanten en adviseurs van het bedrijf. Daarnaast belde ik offertes na en handelde ik vragen van de klant af. Ook had ik contact met kanten voor marktonderzoek, telefonische verkoop of verlenging van het bestaande abonnement.

Zwemmen, in het bos wandelen, lezen, chi-running, getaltheorie, psychologie, spiritualiteit.